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人力资源处、国际交流处与国际学院领导班子民主生活会情况报告

2019年03月20日 09:22   图/文:刘博艺   


根据《中共南华大学委员会关于做好2018年度处级党员领导干部民主生活会的有关工作的通知》要求,经过充分准备,精心组织,2019年3月12日下午,在人力资源处会议室,党委教师工作部/人力资源处、国际学院、国际交流处领导班子成员结合工作实际,认真进行了党性分析,开展了批评和自我批评。校党委委员、统战部部长、科学部部长刘永同志担任此次民主生活会的点评领导。

班子成员立足找准问题、解决问题,重点从思想政治、精神状态、工作作风等3个方面查找自身存在的差距和不足。

人力资源处龙志坚部长代表班子作了对照检查发言,他认为:在思想政治方面,班子学习深度不够,政治敏锐性不够强,对党的教育方针理解不透,“立德树人”工作办法不多,抓手不够;在精神状态方面,创新精神与创新能力不够,工作钉钉子精神不够,工作的亲和力不够;工作作风方面,反对“四风”方面存在深入基层调研不够、工作落小落细有差距等问题。

国际学院李玉琼院长代表班子作了对照检查发言,她表示,国际学院领导班子主要存在:政治责任意识减弱,理论学习深度不够,责任担当有待加强,宗旨意识有待加强,规矩意识树得不牢等问题。

国际交流处袁春阳处长代表班子作了对照检查发言,他认为,国际交流处领导班子还存在:政治学习的系统性有待加强、部门和个人业务能力有待进一步提高、部门办事流程有待进一步优化、部门和个人的工作作风有待进一步改进等问题。

二、开展批评和自我批评

各部门班子成员结合工作实际,开展了触动思想、触及灵魂的自我批评,真正做到了开诚布公、坦诚相见,敢于暴露自己的真实思想。接着又开展了严肃认真、推心置腹的相互批评。在每位同志自我批评结束后,其他班子成员分别对其进行了诚恳的批评,实事求是、单刀直入地指出被批评者的缺点、不足和应该注意的问题,班子成员态度端正、目的明确,会议充满了讲大局、讲团结、积极向上的民主氛围。

三、领导点评

最后,校党委委员、科学部部长刘永同志作了点评讲话。他指出人力资源处、国际学院、国际交流处3个部门在过去的一年里,都做出了很多成绩,人力资源处有“破旧立新”的气度,国际交流处有“破解难题”的勇气,国际学院所做的工作是首开先河的“破冰之旅”。尤其是人力资源处过去1年的工作,可以用“四个从来没有过”来形容:从来没有过的改革任务,从来没有过的改革力度,从来没有过的改革难度,从来没有过的改革效能。总的来看,几个部门应从如下几个方面发力:

1.坚定不移讲政治

学校的整体管理水平、思想认识有待提高。学校有些“双肩挑”干部,自我意识极强,管理水平不高,思想境界水平有待提高。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。我们要坚定不移讲政治,必须跟中央保持高度一致。我们不能只做“井底之蛙”,应该具有国际视野,提高思想认识,多了解国家大事,站得高,才能看得远。

2.坚持不懈抓学习

学校党委提出的“一基三实,一路三建”发展思路具有丰富的内涵,各部门都应该深入思考,如何在“一基三实,一路三建”发展思路引领下,聚焦“三大攻坚战”,构建“三大体系”,结合工作实际,认真进行党性分析,开展批评和自我批评,为全面深化新一轮综合改革,实现现代大学治理体系和治理能力现代化,深入推进学校各项事业又好又快发展做出贡献。政治学习和业务学习应该齐头并进,两促进,两不误。

3.求新思变谋发展

2020年,学校将迎来学科评估的关键一年。各职能部门要转思想、转观念、转变方式。我们的工作理念应该从被动转向主动、从管理转向服务、从传达转向引领号召。管理有极限,服务无终点。服务只有更好,没有最好。为增强学校的核心竞争力,各部门应该求新思变谋求发展,以一流的服务推动学校发展。

4.与时俱进促创新

我们要创新思想、创新方法、创新成果,要主动适应形势和任务的发展变化,不断提高工作效率,提升工作水平。要围绕当前和今后一段时期内部门工作中的重点、难点、热点问题,立足本部门实际,找准工作的主攻方向,寻求工作的突破口,创新工作方法,努力形成自己的特色,铸造工作品牌。

5.寸土不让抓管理

各部门要管好班子,管好队伍,管好工作。不能有“怕出问题不敢为,怕不成功不愿为,怕得罪人不想为”的思想,要有敢啃硬骨头的精神。我们必须结合工作实践学习和掌握管理工作的科学规律,提高管理工作的科学含量,用科学思维来开展和开拓管理工作,使我们各项工作更加规范化、制度化和科学化,并随着时代的发展不断完善和优化。

6.登高望远求合作

随着高校功能从人才培育、科学研究到社会服务的延伸,高等教育、科技、经济一体化的趋势越来越强。大学将被推向社会发展的中心,成为社会经济发展的重要动力。我们要广泛开展校校合作、校企合作、国际合作,靠单打独斗是不行的。积极开展前瞻性、高水平的科研合作与交流,以更加主动的姿态融入全球创新网络,促进我校国际化办学水平。

7.如饥似渴引人才

师资队伍水平是决定学校竞争力的核心要素,而人才引进作为师资补充的主要途径,在师资队伍建设中发挥着重要作用。各部门要激活存量、稳定增量、引入变量。想方设法激发教师们的干事创业的激情,鼓励他们跳起来摘桃子;多引进优秀博士;引进拔尖创新人才。

8.真心实意做服务

我们职能部门的主要任务是服务于教学研究型大学的建设,要懂服务、会服务、善服务。我们要树立全心全意为教学、科研服务的思想,把为群众排忧解难、办实事时时刻刻放在心上,努力提高服务质量和服务水平。

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