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中共南华大学机关委员会关于开展党史学习教育的实施方案

2021年04月14日 15:21   机关党委   


根据《中共南华大学委员会关于开展党史学习教育的实施方案》,为进一步落实有关要求,结合机关实际,现就深入开展党史学习教育制定如下实施方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,牢牢把握学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求,教育引导广大机关党员干部在学党史中汲取奋进力量,将学习党史同总结经验、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,全面落实立德树人根本任务,开启新时代高水平大学建设新征程。

二、具体措施

(一)开展专题学习

1.中心组学习

3月—6月,在机关党委理论学习中心组学习活动中采用集中学习研讨、读书班等形式,开展“学史明理”“学史增信”“学史崇德”“学史力行”四个专题集中学习研讨,每月1次。

2.党支部学习

(1)开展主题党日活动

开展“学史明理”“学史增信”“学史崇德”“学史力行”四个专题的主题党日活动。组织党员干部瞻仰参观夏明翰故居、湘南学联纪念馆、罗荣桓故居等党性教育基地,开展体验式党史学习教育活动,滋养初心、淬炼灵魂;组织师生参观校史馆等,开展体验式校史学习教育,传承“两弹一星”精神、医卫精神。

(2)讲好专题微党课

要求机关党委书记和党支部书记每人讲授一次党史学习专题党课。积极推荐党支部书记参加“明理增信、崇德力行”庆祝建党百年示范“微党课”展播。

(3)开展党史知识竞赛

7月1日前后,利用机关党委网站等平台,组织开展党史知识在线答题、党史知识竞赛活动,深化对党史内容的学习掌握。

(二)办好“机关大讲堂”

1.开展党史故事演讲比赛

开展讲述百年党史故事和身边先进典型故事演讲比赛,引导党员干部学习党史人物、先进典型和身边榜样,激励机关党员干部把使命放在心上、把责任扛在肩上、把改革抓在手上,发扬优良作风,全心全意为人民服务。

2. 组建党史学习教育宣讲团

4月——7月,组织机关党委委员、党支部书记、党史理论专家、各类先进典型,拓展“理论+文艺+典型”宣讲模式,坚持集中宣讲与日常宣讲、线上宣讲与线下宣讲相结合。

3.开展党史学习教育系列主题活动

结合机关党委“庆祝建党一百周年”大型主题党日活动,组织开展红色记忆、红色家书、党史故事、红色歌曲等为主题的情景式、沉浸式、体验式的党史学习教育系列活动,引导广大机关党员干部充分了解和认识历史和人民是怎样选择了中国共产党,选择了社会主义道路,选择了改革开放,热情讴歌党领导人民取得的丰功伟绩。

(三)开展“学党史、悟思想”读书活动

开展“学党史、悟思想”读书活动,组织机关干部职工认真学习习近平同志《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等书籍,组织读书分享会,分享读书心得,表彰一批读书积极分子,开拓视野、提升素养,形成学习型机关的良好氛围。

(四)开展“我为师生办实事”实践活动

要结合“一支部一品牌”创建、“机关党员示范岗”考核检查、“党支部共建”等活动,通过调查走访、师生座谈等形式,立足当前实际,聚焦师生关切,提高服务意识,各党支部根据部门服务职能列出《2021年度为师生拟办实事项目清单》,积极推动“党建+业务”深度融合,努力使党建工作与业务工作同频共振。带头落实一批重点任务、办理一批民生实事,建立健全服务师生的长效机制,切实提高师生的获得感、幸福感、安全感。将党史学习教育融入党支部志愿服务工作体系,推动“学史力行”志愿服务常态化。

(五)召开专题民主生活会和组织生活会

1.召开专题民主生活会

学习教育结束前,机关党委全体处级干部分组召开专题民主生活会,以党史为镜鉴,以革命先烈为榜样,开展党性分析,交流学习体会,查摆差距不足,明确努力方向。

2.召开专题组织生活会

学习教育结束前,各党支部召开一次专题组织生活会。各级党员领导干部严格执行双重组织生活会制度,以普通党员身份参加所在支部组织生活,一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。

三、组织领导

(一)落实领导责任

成立党史学习教育领导小组,由机关党委书记彭仲生任组长,正处级组织员、机关党委副书记邹海贵为副组长,其他机关党委委员为成员。下设办公室负责日常工作。各党支部书记要带头学习,把学习教育紧紧抓在手上,形成以上率下、齐抓共管、有序推进的工作格局。

(二)坚持统筹推进

把党史学习教育与庆祝建党100周年结合起来,与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来,结合机关党委“一支部一品牌”创建、“机关党员示范岗”考核检查、“党支部共建”等活动,积极推动“党建+业务”深度融合,努力使党建工作与业务工作同频共振。

(三)营造浓厚氛围

加强正面宣传和舆论引导,充分运用校内外媒体平台,加强新闻报道,宣传党员先进事迹,用身边事教育身边人,营造党史学习教育的浓厚氛围。

 

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